机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:透过镜面观看:查尔斯·德·波弗莱斯的《智能感知》中的人像作为神秘的镜子
机译:沼泽的创伤性:罗马尼亚多瑙河三角洲的自然概念
机译:“看到并不相信但解释”,通过制度象征义务诱导信任:在网络中介信息环境中在线信任建设的概念框架
机译:探究灯在古希腊文化中的功能:用途,概念和象征意义。
机译:Polypyrol执行器的拮抗剂概念:弯曲混合动力执行器和镜像三层线性执行器
机译:从民粹主义到象征主义:白银时代话语对俄罗斯象征主义的本质